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| mobileLab Digital-Koffer für Digitaltechnik |
| Art.Nr.: 76817Stückpreis:
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in EUR |
Alle Preise zuzüglich Versandkosten. Versandkosten-Info |
Netto:
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1.950,00 EUR
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| Brutto:
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2.320,50 EUR
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Beschreibung: Mit dem Lehrsystem mobileLab® vermitteln Sie auf experimentelle Weise
elektronisches Grundlagenwissen, wie es derzeit in über 30
Ausbildungsberufen gefordert wird. Im Gegensatz zu den oft eingesetzten
Demonstrationssystemen, bietet das Konzept mobileLab® den entscheidenden
Vorteil, dass der Lernende hierbei selbst die gestellten Aufgaben ausführt
und reflektiert.
Das Koffersystem ist technisch so aufbereitet, dass der Lernende
gefahrlos selbstständig technisch-physikalische Zusammenhänge innerhalb
der jeweiligen Lernsituation ausführen kann. Da das Lehrsystem mit
niedrigen Spannungen arbeitet, sind keine gesonderten Schutzmaßnahmen
erforderlich. Die einzelnen Koffer können unabhängig voneinander betrieben
werden. Die Ladung der Koffer kann über das mitgelieferte Netzteil oder
den optional erhältlichen Lade- u. Aufbewahrungsschrank erfolgen. Die
Ausstattung der Koffer bieten alle notwendigen Elemente, welche für die
Umsetzung eines schüleraktiven Experimentalunterrichts im Bereich
Elektrotechnik notwendig sind. Die übersichtliche Anordnung innerhalb der
Koffer, ermöglicht den Lernenden eine zügige Überprüfung auf
Vollständigkeit.
Die detaillierten Unterlagen (nicht im Lieferumfang enthalten) und die
vorgefertigten Versuchsschablonen ermöglichen dem ausführenden
Lehrpersonal einen schnellen und einfachen Versuchsaufbau. Zeitaufwendige
Testversuche und Rüstzeiten entfallen an dieser Stelle. Zudem unterstützen
sie Ausbilder und Auszubildenden bei der Planung und Konzeption des
eigenständigen Lernens.
Das Konzept von mobileLab® wurde neu überarbeitet, wesentliche
Ausstattungsmerkmale wurden verbessert. Es kommen ausschließlich
Messgeräte zum Einsatz, welche der Lernende auch später in der Praxis
einsetzen wird. Des Weiteren lassen sich - mittels im Lieferumfang
enthaltener Software - Vorgänge und Oszillogramme über serielle
Schnittstellen an Multimeter und Scopemeter graphisch am PC
darstellen.
Die Versuchsanleitung für den Digital-Koffer ist voraussichtlich ab KW 5/2010
erhältlich.
Lernziele:
Mit dem DIGITAL-Koffer soll der Lernende die Grundelemente und –Schaltungen
der Digitaltechnik verstehen und analysieren können:
Die Lernziele aus dem Bereich Grundlagen der Digitaltechnik im Überblick:
-
Funktionsgleichungen von Grundelementen der Digitaltechnik verstehen
-
Schaltsymbole der Grundelemente kennenlernen
-
Funktionspläne der Grundelemente kennenlernen
-
Funktionspläne von Kombinationen aus den Grundelementen anlegen und verstehen
-
Verdrahtungspläne anhand von Funktionsplänen erstellen und verstehen
-
Funktionstabellen von Digitalschaltungen verstehen und anwenden
-
Signal-Zeit-Pläne verstehen und erstellen
Grundelemente und -schaltungen der Digitaltechnik:
Anschliessen, messen und analysieren der Grundelemente:
-
Inverter und Buffer kennenlernen und analysieren
-
AND-Element analysieren und verstehen
-
OR-Element analysieren und verstehen
Aufbauen, anschließen, messen und analysieren von Kombinationen aus den Grundelementen:
-
AND mit Inverter anschließen und untersuchen
-
OR mit Inverter anschließen und untersuchen
-
NAND untersuchen und verstehen
-
NOR untersuchen und verstehen
-
Flipflop aufbauen, analysieren und verstehen
Die überarbeitete Version des DIGITAL-Koffers bietet einen verbesserten Logikanalysator
mit Hintergrundbeleuchtung und ein zukunftsicheres und ausbaufähiges Schnellwechselsystem
für die Versuchsleiterplatten. Durch die auswechselbaren Versuchsleiterplatten kann
das System bei Weiterentwicklungen in der Halbleitertechnik leicht und kostengünstig
aktualisiert werden. Zudem können mit den Universalleiterplatten weitere Versuche
mit eigenen Halbleiterbausteinen realisiert werden. Zusätzlich zu der Grundausstattung
der Koffer werden in Zukunft weitere Ergänzungssätze mit neuen Versuchsleiterplatten
und Versuchsanleitungen erscheinen.
geeignet für: mobileLab® eignet sich sowohl für den
Einsatz in der betrieblichen Ausbildung, als auch für den schulischen
Unterricht. Aufgrund seiner berufsneutralen Ausrichtung, ist das System
ideal für berufliche Schulen oder Bildungszentren, da eine Vielzahl von
teuren berufsspezifi schen Fachraumausstattungen eingespart werden können.
Durch Lernobjekte bzw. den Kontext lässt sich auch tiefgreifendes
Fachwissen
vermitteln.
Berufe, die elektrotechnische Grundbildung erfordern:
| Beruf |
Lernfeld |
Beruf |
Lernfeld |
| Elektroniker/-in |
1, 3, 5, 6 und 7 |
Karosserie- u. Fahrzeugbaumechaniker/-in |
3 und 4 |
| Elektroniker/-in für Automatisierungstechnik |
1, 3, 5, 7 und 8 |
Kraftfahrzeugservicemechaniker/-in |
3 und 4 |
| Elektroniker/-in für Betriebstechnik |
1, 3, 5 und 6 |
Kraftfahrzeugmechatroniker/-in |
3 und 4 |
| Elektroniker/-in für Gebäude- u.
Infrastruktursysteme |
1, 3 und 5 |
Mechaniker/-in für
Karosserieinstandhaltungstechnik |
3 und 4 |
| Elektroniker/-in für Geräte und Systeme |
1, 2, 3, 5, 6 und 7 |
Mechaniker/-in für Land- u. Baumaschinentechnik |
3 und 4 |
| Elektroniker/-in für luftfahrttechnische Systeme |
1, 2 und 3 |
Mechaniker/-in für Reifen u. Vulkanisationstechnik |
3 und 4 |
| Elektroniker/-in für Maschinen u. Antriebstechnik |
1, 3 und 5 |
Metallbauer/-in |
4 |
| Informationselektroniker/-in |
1 |
Rolladen- u. Sonnenschutzmechatroniker/-in |
4 |
| Systemelektroniker/-in |
1, 2 und 3 |
Uhrmacher/-in |
4 und 8 |
| Systeminformatiker/-in |
1 und 3 |
Werkzeugmacher/-in |
3 und 4 |
| Anlagenmechaniker/-in |
3 und 4 |
Zerspanungsmechaniker/-in |
4 |
| Anlagenmechaniker/-in für Sanitär-, Heizungs- u.
Klimatechnik |
3 und 4 |
Zweiradmechaniker/-in |
3 und 4 |
| Eisenbahner/-in im Betriebsdienst |
4 |
BGJ, Berufsfeld Chemie, Physik u. Biologie |
3 |
| Fachkraft für Veranstaltungstechnik |
1, 3 und 5 |
BGJ, Berufsfeld Elektrotechnik |
1, 2 und 3 |
| Fahrradmonteur/-in |
3 und 4 |
BGJ, Berufsfeld Fahrzeugtechnik |
3 und 4 |
| Feinwerkmechaniker/-in |
8 |
BGJ, Berufsfeld Metalltechnik |
|
| Industriemechaniker/-in |
4 |
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Technische Daten:
-
Akkubetrieb mit 6 NiMH-AA-Zellen 1,2 V, 1,5 Ah (bereits eingebaut!)
-
Überlastsichere Festspannungsquelle: 5 V DC, Strombegrenzung 150 mA
-
Steckernetzteil: Eingang: 230 V/ 50 Hz, Ausgang: 12 V AC, 18 VA
-
Abmessungen: B=410 mm, H=110 mm, T=335 mm
-
Gewicht: 3,9 kg
Lieferumfang:
-
Akkubetriebener Schulungskoffer für Digitaltechnik
-
5 Versuchsschaltungsleiterplatten
-
1 Universal-Versuchsleiterplatte mit Schnellwechselfassungen
-
Alle benötigten Verbindungsleitungen
-
Separates Steckernetzteil zum Laden und Betreiben des Koffers ohne Ladeschrank
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